Por Dayse Moura, Licenciada em Letras (Português), Especializada em Linguística textual e ensino, Mestranda em Ciências da linguagem e editora-colaboradora do Observatório da Várzea.

Na última semana, a Escola Estadual Tenente Coronel José Correia (EETCJC) promoveu um interessante projeto de leitura com os estudantes dos 7º aos 9º anos. Sob a coordenação da professora de Língua Portuguesa Georgiana Ferreira, os alunos realizaram pesquisas temáticas e leituras, produziram diversos materiais e os expuseram aos demais alunos da escola.

Pensando em promover o debate sobre temas sociais relevantes que são cobrados em provas como a do IFRN, a professora Georgiana orientou as turmas a desenvolverem seus trabalhos sobre meio ambiente (7º ano), racismo (8º ano), mundo do trabalho (9º ano A), inteligência artificial (9º ano B) e saúde mental (9º ano C).

O projeto de leitura teve a participação de estudantes de Letras – Língua Portuguesa da Uern Assú que fazem parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid). Além de incentivar os estudantes da educação básica a serem leitores autônomos, a atividade da Escola José Correia também fornece subsídios para a atuação dos professores em formação.

Estamos observando…